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2024-12-03 01:48:49
从国家级名师到中科院院士,南大新校长谈哲敏低调而闪耀的荣光
“华东五校”之一的南京大学,向来人才辈出,是国内外学子向往的一流学府。而成为这样一所大学的掌门人,必定是在学术和教学管理上都有突出才能的人。南大新校长谈哲敏就堪称楷模。
2023年4月1日,南大前校长吕建功成身退,学校原副校长谈哲敏荣升学校新掌门人。对于他的走马上任,南大校内许多人都表示充满期待。
这位南大培养出来的优秀学子,毕业后便一直留在母校从事科研和教学工作,从一名普通教师到科学系系主任,再到学校校长,一生荣光均系于南大。
在南大,他一边从事教学工作,一边深入研究大气科学,秉承南大人“诚朴雄伟,励学敦行”的品行,终成大气科学领域的学术带头人。
谈哲敏既是学生眼中的优秀老师,更是同行眼中的学术楷模。他究竟有什么样突出的才能?今天,我们就来认识一下。
南大校长谈哲敏
江苏无锡的宜兴市,自古以来就是著名的文化名城,有“人才之乡”的美誉。这里文化底蕴深厚,世代崇尚读书。1965年1月,谈哲敏就出生在这里。
谈哲敏从小就喜欢读书,对周围的一切充满了好奇心,学习成绩一直很好。1982年,谈哲敏以优异的成绩考上了南京大学,成为大气科学系的一名学生。也许,那个时候他也没有想到,自己的一生会与这所顶尖学府紧紧相连。
走进南大,谈哲敏便开始醉心于学校浓郁的学术氛围,更被各学科领域众多老师的专业素养和科学态度所深深折服。他全身心投入到专业知识的学习中去,一有时间就躲在图书馆里钻研学问,遇到问题喜欢刨根问到底。在这里,谈哲敏对科学的热情和天赋得到了尽情释放,自由徜徉在科学的世界里。
南大诚朴雄伟,励学敦行的作风深深影响了谈哲敏,让他养成了细致严谨、低调务实的科学态度。1986年,谈哲敏本科毕业后,继续攻读硕士研究生。三年后,获气象学专业理学硕士学位的谈哲敏,已经是国内气象学领域一颗新星。
南京大学
此时的谈哲敏,没有急于找个好单位“高就”,而是选择留在学校任教,这样子便可以在一边工作的同时,继续研究他喜欢的大气科学。就这样,他从一名普通的教师,一直到学校教授、博士生导师,成为南大教师队伍中的重要力量。后来,又利用业余时间,攻读了南大的博士学位。
期间,谈哲敏先后前往德国慕尼黑大学气象研究所、日本全球变化研究所、美国国家大气研究中心等世界前沿的大气科学研究中心学习交流。在那里,他学习了很多行业最新的研究成果和理论方法,专业能力得到大幅提升。
1998年,年仅33岁的谈哲敏,被任命为南大大气科学系系主任。此时的他,已经是大气科学领域小有名气的专家,不仅执掌中尺度灾害性天气教育部重点实验室,也成为“新世纪百千万人才工程”国家级人选。只不过,他在科学上的建树还远远不止这些。
中尺度灾害性天气教育部重点实验室
从走进南大开始接触大气科学开始,谈哲敏从事学术研究已有四十年时间,从一名科学新秀成长为大气科学领域的学术带头人。
长期以来,谈哲敏一直专注于大气动力学、台风动力学与大气可预报性等领域的基础性理论研究,取得了大量突破性研究成果。研究过程中,他围绕暴雨、台风等灾难性天气的动力学及预测进行长期追踪,在台风动力学、大气边界层动力学和灾难性预测理论等领域都有很高的建树。
作为国内大气科学研究领域的佼佼者,谈哲敏被委以重任,屡次担任20多项国家重大研究课题的主要负责人,包括“台风强度/结构变化的关键动力-热力过程及预报理论研究”、“台风发生发展理论与精细预报技术研究”等项目。他的研究成果,极大地提升了国内在天气动力学等领域的研究,推动了灾害性天气学科的发展,也提高了我国在灾害性天气研究领域的国际地位和影响力。
正因为他在大气科学领域上的造诣,谈哲敏获奖无数,其中包括教育部科技进步二等奖2次、江苏省科技进步二等奖等国家级、省级奖项。2021年,谈哲敏当选为中科院地学部院士,这是对他在大气科学领域所取得成就的集中肯定。
谈哲敏出席活动
诚然,谈哲敏能够被委任为南大校长,绝不仅仅是因为他在学术上的成功,也因为他在教学管理上也有很突出的能力。
在南大任教多年,谈哲敏从一名普普通通的讲师,到后来成为学校的教授、博士生导师,在学生中有口皆碑。他的讲学深入浅出,常常将枯燥的理论用通俗易懂的语言剖析得清清楚楚,同时指导学生注重理论和实践的结合,引导学生自主学习行业前沿文献和研究成果。
作为一名科学家和老师,谈哲敏把培养学生放在和科学研究同样重要的位置,尽心尽力把学生教育好,培养大气科学的优秀新人。他不仅用自己的专业知识指导学生,也用自己严谨、求实的态度影响学生,鼓励学生多思考,多方面涉猎。
南京大学北大楼
除了在学术研究上的丰硕成果之外,谈哲敏在教学上也屡获嘉奖。他主导编撰的《现代天气学原理》,获得了全国普通高等学校优秀教材一等奖,其《研究型大学本科生科研训练体系的构建与实践》,更是获得国家级教学成果奖二等奖,获得了“全国高等学校优秀骨干教师”等荣誉称号。
不管是作为教师还是院系、学校领导,谈哲敏始终没有离开教学一线,和学生走得很近,知道学生需要什么。从2009年开始,谈哲敏就被任命为学校副校长,对南大的教学、管理有深刻的认识和独到的见解。
期间,谈哲敏在南大主导推进并实施的“三三制”本科人才培养体系改革,对学生的全面发展大有裨益,相关成果获了“第七届高等教育国家级教学成果特等奖”。这个教学改革不仅在南大反响热烈,对国内其他高校的教学改革也产生了重要影响。
南大校门
南京大学曾经评价谈哲敏“一直以严谨、求实的态度严格要求自己,在教学、科研及行政工作中突出的成绩,受到广泛赞誉。荣誉他能舍去,舍不去的是对科学的探索、对人生真谛的追求”。这是对谈哲敏较为客观的评价。
秉持着对科学和教育的热爱,谈哲敏才能全身心投入到自己喜欢的事业中去。如今,被任命为南大校长,既是对谈哲敏个人能力的肯定,也是一个新的考验。
如今,南大已经揭开了大力创建世界一流大学的新篇章,对掌舵者也提出了更高的要求。未来,南大能否在谈哲敏的带领下走上一个更高的台阶,值得期待。
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